记得,小时候参加乐理考试一样,老师会要求听旋律的时候不能动笔写,必须听完才动笔;这个时候你不二能做的是,把听到的东西存到脑子里。动笔的时候,你需要对声音进行重构。简单来说,我觉得要调动自己的听觉记忆,把听过的声音都存起来
课程中比较重要的就是实用英语口语。拥有一口流利的实用英语口语,是学习实用英语的终ji目标。将实用英语学习计划分成不同的主题学习,应用到实际会更快升点儿实用英语能力。如果你有一个英文很好的朋友,那么记得多和他交流,说出来能够更好地加深记忆;如果没有英语好的朋友,也可以考虑报读短期实用英语培训班,ZHUI追快1、2个月就可以见到成果,比自己呼哧呼哧学习效率更高。
「学英语要专注!要对听力内容进行反馈」听说过有一种练习方法,就是把英语当成背景音乐来听,早上开到晚上,不用刻意去专注,几个月后你就能听懂NBC了。我对此深表怀疑。我日日夜夜撸丹麦片,各种歌剧,可是,我对这几种语言根本就是一窍不通啊。我估计原因可能是我不知道每个发音意味着什么,也无法对内容做出回馈。所以,就算是在泛听,听完后也要在内心总结下自己听到什么了,不要听完就算。另外,多做米青听也大有好处。
不练习听力以后,我没有悟出人生不能放弃的道理,也根本没有要赶上别人的觉悟。我决定休息一下,保持每天刷700个扇贝单词(200个新单词+500个旧单词)的习惯,各种长难句练习,保持定量的阅读和刷题。每天花费时间约莫4-5个小时吧。PS.我周六周日是不太学习的,因为要吃饭和睡觉……基础的词汇,句子结构,反应速度的练习还挺重要的。
在十字路口我们看到红灯就停了。这种反应不需要大多复杂的思维过程(“如果我不顾禁止的信号,就会引起事故,交通警会处罚我,我会招致生/掵危险”)。我们已经形成了条件反射,而且遵循这种反射。先理解了原则,然后产生习惯,随之正确行动就成为自动的了。这种“行动规范”在外语教学法中有许多名气的名称。心理学上称之为“行动模型”。
但书有千千万万的优点,但也有一个缺点,就是不能说“出声”,更谈不上发音的纯正,没有南腔北调。别无选择,必须学习外语语音规则。他们的发音并不粗线条,而是有意识地与本民族的语音规则进行对比,即所谓对比法。对那些能接受听觉更好(zhi少比视觉更好),从而能从听觉方面“进入”语言的人来说,这一点对那些能无限使用ZHUI追现代的听觉实验室的人来说,也是必要的。