美语培训，问题在于你有意识地主动纠正发音吗?不幸的是，英语从来就不是zhong点，zhong点是语法和词汇，因为试卷要考这个内容。虽然我们知道我们的发音不是很好，但很少有学生采取积极的发音。一些学生有这种意识，但没有条件这样做。这就是时代和地理条件的原因，毕竟不如大城市里的学生优越的条件；总之，因为没有主动的意识和缺乏持续的行动力，自己不去正音，积累到后来那就悲剧了。

   今天，英语已经变成一个国度的国力的一个组成部分。根据联合国的守旧估计，印度将变成地球上父母口较多的国度在2050年。尽管印度的教育整体体系存在欠缺，但它将能够培养出数目多价格低廉的、具有郭际竞争力的、讲英语的大学结业生，因此使印度在信息技术和其他领域具有清楚显露的优势。不同的人有可能会有不同的所处的处境。有些人是漫无目的的。她们只是浏览，浏览和仔细鉴别无论什么英语材料。这就是整个。尽管经常与阅览接触，她们或者觉得相当少。

   在英语学习中，中国学生应用“英语思维”需求无限靠近这个程度：碰到一件事，头脑可以首-次跳出完整的英语表示，而不是先想到汉语，之后想到单词，较后形成一个句子。这对于非英语人的共同体标准语的人来说相当具有挑战性，很多人已经学了十多年的英语，但是没有形成英语思维。英语作为人的共同体标准语的学习方法，主要以社交、阅览、数目多的交流和活动为主，力图构建人的共同体标准语的深层结构，使学生天然、渗透的体验认识。人的共同体标准语学习的过程实际上是一个低结构、高感知的过程。

   英语文体风格具有实际应用价值，它可以使我们更深入地仔细检查英语表示，看到英语的优欠缺，我们应该尤其注意学习英语的目的，由于英语一方面不难运用，另一方面，它在忽略或过分小心的用户前面充满了陷阱。要学好英语，我们必须对语言本身和语言所传达的各种文化信息有兴趣。当你阅览或听到某人用简洁的英语表示一个深刻的想法时，要立刻主动并记住它，这表明你对语言有兴趣，假设没有这种兴趣，就很难进入了语言学习。

   假设自己先冥思苦想,姑且有想说出来的话音照片比本人好看近的节奏(bir……错误;ri……,ribb……);假设费点劲掀开倒译辞典(英匈辞典、英俄辞典等),检检查验看看下我们回想得对错误,较后结果偷快地发觉是对的,这时舒畅的火花和对自己的称扬(称扬自己有耐性,有顽弓虽米青神,有好记忆力)会使这个词牢牢地印在记忆里。固然交出双倍的时间,但会得到十倍的成果。

   您是否注意过,当您的朋友改说外语时,他的脸也变成“外国人的”了，假设说德语则是德国人的脸,说英语则是英国人的脸,学习外语时,听广播是掌握准确发 音极为重要的手段。我想,用不着说,其前提是必须自觉而积极地对待它。“仔细听听”我们所知道得清楚的每个音,比我们自己对它的想象长些或者短些,弱些或者弓虽些 。假设每次我们姑且有只是靠近于掌握着手困难,之后是平衡的、有信心的提高。

   也许你会眼光短浅的放不下于手中工作、短时间之内的薪水。但是从以后的角度思索问题：随着中国融献身到社会界经济的新形势下，多元文化环境着手对人才提出了更高需求，未来一定是英语实用型人才的天和地，英语流利不错滴的人，无论晋升空偶然者薪酬都会有比较大提高。为什么马云能带领阿里吧吧走向全地球上？相信有一些至-关重要就是他的英语水平。